Cuando esto sucede, hemos visto que la conclusión es más o menos la misma: hay que reducir la exigencia, mejorar el bienestar, reforzar la motivación o volver a trabajar determinadas habilidades. Sin embargo, estamos comenzando a notar que en muchos casos, el problema no es únicamente que las personas están cansadas, parecería que ya no encuentran suficiente sentido, utilidad o credibilidad en las propuestas formativas que reciben.

La respuesta “estamos agotados” puede significar realmente “no puedo más”. Pero también puede contener otros mensajes:

• “No me pidas otra vez que me adapte sin cambiar las condiciones.”
• “No me propongas más resiliencia para sostener una dinámica que sigue siendo la misma.”
• “No me enseñes nuevamente a comunicarme cuando el problema no está en mis habilidades.”
• “No me invites a trabajar en equipo si no hemos revisado qué significa hoy trabajar juntos.”
• “No me ofrezcas otra actividad si no va a intervenir sobre lo que realmente está ocurriendo.”

Aquí conviene ser claros: no negamos el agotamiento real ni reinterpretarlo automáticamente como resistencia o falta de interés. El cansancio existe y puede ser profundo. Pero reducir todas las respuestas de baja participación, escepticismo o desconexión a “la gente está agotada” puede impedirnos ver una segunda cuestión: la pérdida de impacto de algunas respuestas organizacionales.

Por eso, en CANVAS FOR YOU® no proponemos simplemente nuevas actividades, sino nuevas formas de leer aquello sobre lo que se está intentando intervenir. Explora nuestras propuestas 2026-2027

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