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CFY Visual Frames: CANVAS FOR YOU® presenta una nueva generación de herramientas visuales en cinco idiomas

CANVAS FOR YOU® amplía su catálogo de herramientas con el lanzamiento de CFY Visual Frames™, una nueva categoría de recursos visuales concebidos para facilitar la exploración de experiencias, la identificación de distinciones y el desarrollo de conversaciones en contextos educativos, profesionales y organizacionales.

CANVAS FOR YOU® actualiza sus herramientas para una nueva realidad de atención y aprendizaje

“El desafío actual consiste en diseñar experiencias capaces de ganar atención y darle dirección. Cuando una herramienta ayuda a focalizar, participar y construir significado, cambia también la calidad de la conversación”, señala Ezequiel Ponce Iovine, fundador y CEO de CANVAS FOR YOU®.

Una verdad incómoda (Parte II): La señal que necesitamos aprender a leer

Lo que puede estar apareciendo no es solo fatiga laboral. Puede ser también una especie de fatiga de intervención: la acumulación de formaciones, talleres, iniciativas y mensajes que utilizan marcos conocidos, pero que ya no consiguen modificar de forma significativa la experiencia de trabajo. Las personas no necesariamente rechazan aprender, conversar o trabajar juntas. Pueden estar rechazando —aunque no lo …

Como formador de empresas puede que estés viviendo esto

¿TE ESTÁ PASANDO? Tienes experiencia pero cada nuevo cliente vuelves a diseñar una propuesta. Has realizado numerosas formaciones y acumulado herramientas, y todavía te resulte difícil convertirlas en una oferta clara y reconocible. Sabes facilitar, pero dedicas demasiado tiempo a decidir qué proponer, cómo estructurarlo, qué materiales preparar y cuánto cobrar. Tus workshops generan buenas experiencias, pero pocas veces se …

L&D después del contenido: la transición hacia capacidad organizativa

La función de Learning & Development está entrando en una fase decisiva. La formulación más precisa sería esta: no está desapareciendo L&D; está quedando obsoleta una versión de L&D centrada en contenido, cursos, catálogos y tasas de finalización. Durante años, gran parte del trabajo de L&D se organizó alrededor de una lógica operativa: detectar necesidades formativas, diseñar contenidos, desplegar programas, …